2000年2月

おしゃべりコーナー

シュガーイー さま(2/27/00)

本日はお日柄も良く。天気も良く。
絶好の英検二次試験日和。

じゃーん　じゃじゃじゃーん♪ 
無事に着たぜ　「〇〇一中」♪
もう二度と　試験会場を間違えたりしないのさ♪
見上げる校舎は　まるで悪魔のお城♪
 
試験官　「シュガーイーさん。どうぞ」

きた　きた　きた　きた　きちまったー♪
俺の出番だ　ヘイ　ベイベー♪
見送る人などいないのさ♪
これは　俺の戦いだからー♪
 
試験官　「どうぞ・掛けてください」
俺　　　　「・・・サ・・・サンキュぅ・・・」
 
一体どうしたんだ　俺？
何かを聞かれているような声がする♪
へ？　なんだって？　スポーツが好きか？
まずいぞ　まずいぞ　会話が途切れた♪
おまけに　問題カードは遊園地♪
メリーゴーランドが　愉しそうに回ってる♪
へ？　どんな人が　訪れるかだって？
頼む神様　この人の時間をスローにしてくれ♪
そんな目で　見ないでくれー♪
 
どうするんだい　へっへっへーい♪
答える声は小さくなるばかり♪
ついでに気も遠くなってきた♪ 
気付いたときには　門の外♪
今までの　苦労は水の泡♪
また　一から出なおしだ♪

闘え　俺！
負けるな　俺！
今こそ　迷える子羊の群れから抜け出すのだ！


--
その気持ち、よ〜くわかります

試験官は悪魔に見えませんでしたか？(^^;;


kame さま(2/27/00)

おひさしぶりのkameです。あの名前のない全くの初心者の方の話ですが
Essential Grammar in Useは初心者でも大丈夫なように絵入りで構成されていま
す。
ただ量が半端ではなく、解答なども含めると全３００ページにも渡ります。
社会人の場合、これをこなせる時間のある方は少ないのではないでしょうか。
ちょっと題名が確かでないのですが、「話すための英文法」だったでしょうか、

これは本当に話すための文法をコンパクトにまとめてあります。
ただし、中級の上くらいになると、これだけでは必ず壁にぶち当たると思いま
す。
中級に入ったら、Grammar in Useシリーズか文法書を買うことをお勧めします。

サイマルの体験談は、下記のホームページで見られます。
URL http://www.geocities.co.jp/HeartLand-Sumire/3428/top.html
これを作成しているSHOWさん自身の体験談なので、メールで質問すれば
より明確な答えが得られると思います。
なんで久しぶりにお邪魔したかというと、川崎交流委員会という海外のメル友を

仲介してくれるところのメッセージボードで、英語上達を知りたがっている人に

ここを紹介したからなんです。ま、そういうことで、また。kame


--
マーク・ピーターセンの日本人の英語シリーズもいいですよ。


Taku さま(2/27/00)

学習法とは関係ないのですが、最近嬉しいことに海外のドラマがいろいろ見ることが
できますね。
いろいろ見ていて僕が感じることです。
みなさんはどう思うか教えて下さい。

１　毎回欠かさず見ているドラマは、やっぱりわかりやすい。
僕は自称「フレンズ」フリークです。
ストーリーを知っているのと、使われている単語が脚本家の好みもあるせいか、同じ
ような表現が多いような気がします。
それと何より登場人物の英語の発音や話し方を知っているのも影響があるようです。

ゲスト出演の人の台詞はやっぱり聞きにくいような気がします。

２　シットコムのほうがわかりやすい（？）
そんな気がします。
ビバリーヒルズもだいたい毎回見ています。
やっぱり台詞が速いのと、ヒソヒソ話しやふだんのやり取りのシーンでも、マイクか
ら遠いせいか（私の力不足だということの言い逃れですが）、うまく拾えません。
ビバヒルを見る時は、必ずヘッドホーンをして聞かないと全然わからなくなってしま
います。
シットコムは台詞で笑わすことが前提なので、いくぶんハッキリ聞こえるような気が
します。
この前「シーバー家」を見ましたが、ビバヒルよりは分かったような気がしました。

あと、吹き込みの笑いの間があるのも聞きやすい理由かな。
時間も２０分ちょっとだから、ドラマよりらくですし。

一番辛かったのは、ＥＲです。
ストーリーはとってもシリアスで好きなのですが、やっぱり医学用語が大きな壁です
。
アニーマイラブもきついです。

最近テレビばっかり見ていて、ＮＥＷＳＷＥＥＫを読んでいません。やばい！
３月のＴＯＥＩＣを受けます。
ＧＷに結果を報告します。


--
僕も 90210 や Melrose Place のような普通のドラマより、Friends のような sitcom の方が聞き取りやすいと思います。


Tabidaisuki さま(2/22/00)

とてもおもしろいホームページですね。
最近、ちょくちょく、読ませていただいています。

私も、いろいろ試行錯誤を重ねてきましたので、
少し、紹介させていただきます。

結論としましては、
英語は、英検やトーフルの試験の点数がどんなによくてもだめだということです。
（もちろん、仕事のために試験の点数が重要な方もいるでしょうが、
　やはり旅行や仕事で外国人と話せたときの喜びこそが、大切なのではないでしょうか。）
私は、トーフルで６２７点、アメリカの大学で修士号もとって、
ニューヨークの司法試験にも合格し、まさに、ペーパー上は、
英語は堪能だったのですが、日常会話がさっぱり。
これではいけないと思い、勉強方法を変えたところ、
効果てきめん。

どのように変えたかといいますと、
とにかく、簡単な英語のテキスト（テープまたはCDつき）を用意して、
音読とリスニングを繰り返し、使えそうなフレーズを文章で暗記することです。
（まさに、このホームページで
強調されている勉強方法と重なると思います。）
使えそうな単語やフレーズを一文ごとノートに書き出して、暗記したりもしています。
最近、NHKが、ラジオ英会話講座の一年分の総集編のようなテキストをだしていますが、
あれは便利です。特に、Ｗｈａｔ’ｓ　Ｎｅｗ？のシリーズがおすすめです。
NOVAのテキストとCDも、個人的には大好きです。
ここで話題になっている「アメリカ英語口語教本」（っていうのでしたっけ。）を本屋で立ち読み
してみましたが、正統派なところがいいと思いますが、普段使うさりげない表現が
あまり使われていないところが、ちょっと残念。（この教本をやりこなすのは、
とても忍耐力が必要だし、会話を楽しむ程度なら、上記のテキストの音読や、単語等の
暗記の過程で、グラマーにも留意すれば十分のような気もしますが。）

基本的には、英語は、一人でやらなければならない地道な努力が必要なので、
いくら、留学しても、学校に通っても、それだけでは伸びないと思います。
（一人でやる勉強の時間を８割、英会話学校の時間を２割くらいにするといいと思います。）
でも、やる気の継続のためには、週に数回、学校に通うといいかもしれません。

少数グループ制（３人くらい）なら、ＮＯＶＡが、料金・システム的におすすめ。
（ベルリッツは、固定レッスン制のため、同じ時間帯の生徒をそろえるために
レベル分けが少し、いいかげん。）

でも、ＧＡＢＡのほうが、おすすめです。
６０分２５００円でプライベートレッスンというのは、リーズナブルです。
この掲示板で、苦情のメッセージが多々きていましたが、利用の仕方しだいだと思います。
教師やスタッフに、自分の目標や、どういうレッスンをしたいかを最初に明確に伝える。
３、４回試して気に入らなければ、教師を交代してもらう。（そのための入会金ですから、遠慮はいりません。）
最近、ＧＡＢＡは、トラブルホットラインを設けたので、
教師や、スタッフに不満があれば、そちらに相談することもできます。
（私の担当の日本人スタッフは、とても良心的でラッキーですが、
　みんながみんな、そうではないのは仕方がないと思います。
　あなたの職場を見回してみてください。どうしようもない社員もいれば、
　できる奴もいるでしょう。）
金目的の教師が多いという不満を、この掲示板でよく見かけますが、
彼らはボランティアではないのですから、当然のこと。
要は、学校まかせ、スタッフまかせ、教師まかせではなく、
いかに、自分が努力するかではないでしょうか。


--
GABAは確かにリーズナブルですね。トラブルホットラインができた というのは評価できると思います。


ぽこ太郎 さま(2/20/00)

はじめて海外旅行へ行ってきました（サンフランシスコ〜ラスヴェガス）
私は英検準一級、TOEICは未受験により不明、という程度の実力なのですが
はたして本場でどれだけ通用するのかという、期待と不安を胸に行ってまいりました

やはり（？）ネイティブが話す言葉はほとんど分からなかったです
ただし、話すほうには多少の自信があったので、アメリカ人にちょっと話し掛けられ
たとき、何を聞かれたか分からないままに、「こんな感じのことを言っているのか
な」と、勝手に想像し、勝手な想像の質問に対して自分なりに答えてみました。する
と、案の定、私の返答は的外れらしく、そのアメリカ人は、顔をしかめ、「何言って
んだこいつは」的な表情をするのです。そういう経験を２度ほどしてきました。あの
表情は忘れられませんね。
「リスニング力を強化してやるぞー！」という思いを非常に強くいたしました

そういえば準一級に受かったときも、リスニング問題はほとんど分からなかったな〜


--
相手の言っていることがわからないまま会話を続けるのは危険です。 リスニングは徹底的に強化したほうがいいですね。


渡辺 さま(2/23/96?)

今年になってから英語にとても興味が沸いてきて
勉強しようかな！？と思いました。が、
はっきりいって超がつく初心者です。
（なんせこないだまで３単元のＳがわからなかった^^；）
いろいろな情報から国弘正雄氏の只管朗読がいいのでは！？
というところまではたどりつきました。

アイテムとしては中学の教科書などがいいのでは？
と書いてありましたが、私は３３歳ということもあって
さすがに教科書は持っていません。
買えばいいのですが、ここは一つアイテムからちょっと
考えていこうと思い、ならば市橋敬三氏が出している
基本構文ばかりが載っている種類の本にしよう、と
いうことに決めました。
超初心者の私にとって何冊もあるというのは
以外とプレッシャーになるので、とにかく
一冊だけというところまで絞り込んで
最終的には久保清子氏が明日香出版から出している
基本構文１７５っていう本をガンガン音読していこう
ということにしました。
単語も基本的なものでＣＤ付きをチョイス、
あとは毎月アクティブイングリッシュを購入し
リスニングに使用する。
といった具合です。
ＴＯＥＩＣとかには興味がないので
地道にやろうかなとおもっています。

なにかアドバイスなどあれば、（レベル低すぎてアドバイスも何も
無いかもしれませんが^^；）一筆お願いいたします。


--
レベルに合った勉強方法があるので、TOEICなり英検なりの試験を 受けて自分の実力を知っておくのはいいことだと思います。

アドバイスは「とにかく大量に」勉強するよう努力してみて下さい。


？？？ さま(2/18/00)

私は、根っからの初心者で文法すら分かりません。しかし、英語に興味を持ち「最強
の学習法」を購読したところ疑問点がありましたのでメール致します。まず、読解を
するにあたって、文法と単語が分からないために行いにくいのです。したがって、ま
ず文法を学ばなくてよいのか。単語は、スーパーリピート方式で学ぶ際読解に用いる
テキストと同じでよいのか？ということです。また、テキストには、読解にCNN English
Expressを用い文法書が必要ならEssential Grammer in Use を購入しようと思うので
すがまだ早いですか？　こんな私にオススメな書物があれば教えて頂きたいです。ま
た、上述の疑問についてもお願いします。


--
本当に初心者だとすると、CNN English Express はまだ早いと思います。 まずは、NHKのラジオ講座（基礎英語２，３、英会話入門）で基礎力を 付けられることをお勧めします。スーパーリピートは読解で使われる教材で 行えばいいでしょう。文法は受験以来さぼってきたもので、どの教材が いいのかわかりません。


栃木の英語超初心者 さま(2/14/00)

いつも楽しくこのコ−ナ−をみています。超初心者の私には驚きと感心でためになる
ことばかりです。
でも、わからないことも多いんですね。　たとえば
ディクテ−ション、シャド−イング（シャド−ボクシングなら時々してますけど）
具体的にどんなことをやるのですか。
わかりやすく教えて下さい。


--
えーと、chat のログを見ると載っていると思いますが久しぶりなので 説明します。ディクテーションとは英文を音を頼りに（もちろんテキスト を見ずに）書き出すことです。シャドウイングは英文を聞きながら、同じ ことを少し遅れて話すことです。たとえば、In that case, you shouldn't ... という英文が流れてきたら、少し遅れて In that case , .... のように 繰り返します。口を動かしながら次に話す英文を聞き取らなくてはいけない ので、結構大変です。


酒巻 さま(2/13/00)

4月から何れかの英会話学校のTOEIC資格コースに通おうと考えております。
そこで、どの学校のコースを選択すべきか迷いに迷っております。
今現在、サイマルに的を絞ってはおりますが、ただ気に掛かるのはTOEIC730コースの
みが設置されているだけなのです。
私の現在のスコアーは600で、末は最低800を目指したいと考えております。
果たしてこのサイマルの730コースを受講すべきかどうか、それが悩みです。
何か体験談・情報等がございましたら、どうか助言を下さりますよう御願い申し上げ
ます。


--
情報などありましたらお願いします。＞皆様


４３歳　男 さま(2/12/00)

初めてお便りいたします。
私は２年前に初めてtoeicをうけました。結果は２１０点。リスニングはあまりにも
速すぎてほとんど聴きとれず
途中の単語がいくつかわかった程度です。リ−ディングにいたっては読んでも意味が
さっぱりわからずtoeicの
むずかしさを痛感致しました。　目標は５００点ですが、本屋に行ってテキストをみ
ても、ホ−ムペ−ジで英語の
学習方法をさがしてみても、高レベルの人の書いたものが多く、私のように低レベル
のものにはあまり参考に
なりません。　どなたか学習方法のよきアドバイスをお願いいたします。


--
NHKの基礎英語２（難しすぎたら１，簡単なら３）のテキストとテープを ひと月分用意して下さい。そして、英文を完璧に読解します。テープは MDにダビングして日本語部分をカットして編集します。そして、読解と 並行して作成したMDを何度も聞きます。最終的には100回のリスニングを 目標にしてください。読解が終わったら、音読に入ります。音読もリスニング も意味を追いながらすることが重要です。音読は50回を目標にします。 音読する際には、お手本の発音とイントネーションをそっくり真似るのが ポイントです。とは言っても、うまく真似できる人は少ないので、これら の練習と並行して発音の練習を行うことをお勧めします。発音に関しては、 「30音でマスターする英会話」http://www.awa.or.jp/home/uda/ 参照。

一日2時間勉強に充てるとして、発音の練習はそのうち20〜30分くらい がいいでしょう。


苺 さま(2/12/00)

会話力アップを願っている皆さんに、ご紹介したいんです
けど。
私もアメリカ口語教本を３年ほど前に購入して、しばらくは
ハマッテやってみましたが、なぜか古くささが気になったの
と、会話練習の例題の正答が、表記されていないので、
自分で繰り返し練習していても、はたしてこれで正しいのか
しらん？？という疑問が残るので、なぜか次第に、離れて
しまいました。
しかし、口語表現の練習は、こうやると身に付くんだ、という
学習にはなったので、ためになったとは思います。
その後、もし似たような感じで、楽しみながら会話練習を繰り
返せる教材があったらなぁと考えていたところに、出会った
のが、ジャパンタイムズ出版社から、昨年立て続けに３冊
出版された、日常英会話シリーズ、「レベル１、英語怖くない」
「レベル２、英語話したい」「レベル３、英語聞ける話せる」です。
ＣＤ付属で１６００円という安さですが、そのＣＤは英語のみの
録音で、不必要な日本語解説が無く、ナチュラルスピードで
すごくテンポ良く仕上がっていて、何度繰り返しても飽きないし
ページごとのスキットも、NHKラジオ英会話 入門みたいな感じ
の分量と実用性で、気に入っています。
とにかく、だまされたと思って、やってみませんか？
効率よく、日常役に立つ表現が、すらすら口をついて出るように
なりますから。
レベル１は、簡単な挨拶などからスタートしますが、バカにせず
このＣＤをすらすら繰り返せるようになるまで、徹底的にやって
みましたが、臆することなくネイティブに挨拶して、会話をスター
トさせるきっかけ作りが出来るようになれました。

とにかく、気に入ったので、読者アンケートハガキに、今後も
レベル４，５，６と、どんどん版を重ねていって下さいと書いて
送ったところです。

３０才になってからの英語学習スタートでしたが、４年目にして
なんとか、英検準１級にたどり着いたところです。
この夏、我が県でサミットが、開催されるんですが、その時に
自分も何か、ささやかなことでも良いから、ボランティア協力
ができたらいいなぁと考えて、せっせと口慣らしをしていると
ころです。


--
アメリカ口語教本で解答がついていないのは、人によっては 致命的でしょうね。


橋本 さま(2/11/00)

久しぶりにこのページを見たのですが、内容は相変わらず良いですね。
私にも大変役立つことが多く感謝してます。

ただ、トップページが赤くて文字がみにくいので、できれば色をかえていただきたい
なぁと思いますが、いかがでしょうか？　英語を極めようという気持ちの現れの色で
あるは思うのですが・・・。
（このページにくるまで３時間ほどモニターを見続けていたことも大いに関係ありま
すが。）


--
毎回トップページの色は変わっています。今度は何色にしようかな？


カオリン さま(2/9/00)

はじめておたよりします。
よく、英語学習にはInternet News　を読むと良い・・・と聞きますが
お恥ずかしいことに、どうやったら読めるのかがわかりません。
設定は、いわゆるマイクロソフトの「メールとニュースの設定」で
いいのでしょうか？

ネット初心者のため、まったく初歩的な質問で申し訳ありません。

どうぞご指示下さい。よろしくお願いします。


--
メールと「ニュースの設定」でOKです。いろいろなニュースグループ があって混乱すると思いますが、最初は fj.life.in-japan あたり から入るのがいいかな。


稲垣 さま(2/8/00)

私もアメリカ口語教本の初級編を使って授業を教えていますので何か
参考になるかと思い投稿させていただきます。


１．アメリカ口語教本は初級編でも十分スピーキングの勉強になります

アメリカ口語教本は入門、初級、中級、上級と4冊ありますが、スピーキングが
弱い方にとっては入門編や初級編でも十分勉強になると思います。

これについては「英語はこう攻めろ！」の山田さんもおっしゃっています。
（山田さんの勉強方法は私のやり方ととても似ています、ご覧になって
いない方はご一読をおすすめします）

http://village.infoweb.ne.jp/~fwif2034/



２．アメリカ口語教本の使い方

１） Application Dialogue

アメリカ口語教本に関してはまずApplication Dialogueをテープ（CD)を
聞きながら正確に覚えていくことが大切です。

決して自分勝手な発音で覚えないこと。ネイティブスピーカーの音声の
を真似しながら、ストレスやイントネーションなどにを気をつかいながら
同じように言えるように覚えていきます。

最終的にはテキストを見ないでスラスラ言えるようになっていなければ
なりません。

2) Pattern Practice

アメリカ口語教本はオーディオリンガルメソッドの教材ですから、いわゆる
パターンプラクティスの練習が豊富です。これをどのように使いこなすか
がこのテキストを使いこなす最大のポイントになります。

オーディオリンガルメソッドに関しては私のホームページの
「英語をアウトプットする方法」の章にコミュニカティブアプローチと比較して
説明していますのでご覧下さい。
http://www.tokyo.jcom.ne.jp/~mr-inagaki/output.htm

パターンプラクティスはいわゆる置き換え練習ですが、これは
テキストを見たままでやるのでは効果が薄いと思います。

理想的には先生が発音した文を聞いて、何も見ないで指示通りに変形して
話す練習をするのがベストですが、これは自習の場合には難しいでしょう。

私がすすめるのは変形した文を一回はテキストを見ないで言えるように
することです。テキストを見ながら話せてもそれはその場で機械的な
文型操作をしただけで、頭の中に英語の回路を作るまで至っていません。
テキストを見ないで言えれば少なくとも瞬間的にはその文を記憶して
いることになりますから、英語の脳を作るのに役にたつのです。

これは音読に関しても言えることです。


３． 音読の最終目的は英語を覚えること

音読にはいろいろな効果があります。しかし、最終的な目的はその英語を
覚えることです。すなわちテキストを見ないでもその英語が言えるようにな
るまで何度も声を出して読むことが大切だということです。

したがって何度かテキストを見て読んだ後は、今度はテキストから目を
話してその文が言えることどうか試してみることが重要です。

いつまでもテキストの活字を目で追いながら、音読しているのでは学習
効果は薄くなると思います。「英語を覚えようとして声を出して読む」ことが
音読の効果を上げるコツです。

音読の他の効果については私のホームページの
「音読の効果を考える」の章をご覧下さい。
http://www.tokyo.jcom.ne.jp/~mr-inagaki/readaloud.htm


PS　アメリカ口語教本については「私のおすすめの英語教材」
の「スピーキングをのばす為の教材（アウトプット用）」の章で
も説明していますので参考にしてください。
http://www.geocities.co.jp/Berkeley-Labo/4944/textoutput.htm


--
アメリカ口語教本の練習がもう少しつらくないといいんですけどね。 普通の人には少し勧めづらいです。


ilya さま(2/7/00)

阿知和さんは英語を勉強する上で音読することの効用を説いて止まないという印
象があるのですが、これって私にとっては結構難事なのです。すぐに疲れてしま
って黙読に戻ってしまいます。

その理由の一つは音読していては text が理解できない、その内容について考え
ながら読書できないということにありそうです。これは英文・邦文を問いませ
ん。

音読を戒める根拠としてよく出されるのが、音読の speed でしか読書できない
ようではどうにもならないということですが、これは読書の速度の話で読みの深
さについては何も触れていません。

で、阿知和さんでも、これをお読みのどなたかでもいいのですが、上記の現象は
私だけの話なのか、音読に慣れれば解消される問題なのかについて意見をきかせ
てもらえませんか。

音読する限りその問題はつきまとう、けれど、補って余りある効用があるという
ことでしたら、そういう読書って欲求不満になりませんか、その辺はどうやって
解消するのでしょうという質問にきりかえます。


--
音読をする際には意味を追うことが重要です。お経のように唱える だけでは確かにストレスがたまるでしょうね。また、音読をすると 読書スピードが上がらないという説に対して、僕は懐疑的です。同時 に黙読の練習もすれば変な癖は付かないと思います。


まゆちゃんパパ さま(2/6/00)

みなさんさすが、勉強しているだけあってすごいですね。
私は海外出張に行きたいために、英会話を勉強していますが、
昨年の夏、（当時で４９５点）ロスに１週間行く話があり
行かせてもらえないと思いながらも希望している旨を上司に伝えていました。
ところが、誰も行く人がいないため私が行くことになってしまい。
TOEICで５００点以下で行きたいと言う私も非常識ですが、
それを行かせる上司も大したものです。それも、最初の３日間は（日本人は）私
一人きりでした。
とりあえず、飛行機とホテルは自分で予約し現地へ行ったまではよかったのですが、
コンピュータ関係のセミナーや、会議なのですが資料に書いてあること以外
（要するに会話）は全然わかりませんでした。
今年もまた、あるのですが、行きたいと言えるほど英語の実力が上がらず何とか
したいと気ばかりあせっている状態です。
今は、通信教育でアルクのリピーテイングレッスンというのを地道にやっていま
す。
今年のTOEIC目標は（最低）６５０です。
皆さんに負けぬようがんばろうち思ってます。


--
英語でのカンファレンスはTOEICのスコアが何点でも相当厳しい と思います。自分の専門から少しはずれると全然わからなく なった記憶が・・・


しゅん さま(2/6/00)

先月ライバル登録させて頂いたしゅんと言います。
このページでも何回か取り上げられていたと思いますが
「アメリカ口語教本」について阿知和さんや皆さんの
ご意見をお伺いしたく、メールを書いています。

現在ＴＯＥＩＣは７００（Ｌ：４００、Ｒ：３００）で
聞く→話す→読む→書く、の順番で得意（不得意？）です。
近々仕事で英語を使う機会があるため
徹底的に音読の訓練をしようと思っているのですが
そんな場合に「アメリカ口語教本」は適当な教材でしょうか？

以前から評判がいいと聞いていましたが
ＣＤまで買うと６０００円以上するので
なかなか手が出せずにいたのですが・・・

また入門から上級まであるようですが
ＴＯＥＩＣ７００点程度だと、大体どのレベルが適当でしょうか？
（個人差がありますのでＴＯＥＩＣの点数だけでは
計れないとは思いますが・・・）

もしこの教材の他に「音読」だけを目的とする時に
いい教材があれば教えて下さい。
宜しくお願い致します。


--
僕はTOEIC800ぐらいの時に初級編をやりました。700でも初級編で いいと思います。音読には何がいいんでしょう？中学の英語の教科書、 NHKラジオ講座のテキスト、市販の表現集などが考えられますが、 CDかテープが付いているものを選ぶ必要があるでしょう。


ハムハム さま(2/6/00)

こんにちわ、楽しく読ませてもらっています。
英文の添削表記法について、検討中ですので相談させて下さい。

日本語を学習中の英語圏の人とメール交換を始めたのですが、現在の
添削表記法が自己流のため、もっと良い方法が有りそうに思っています。
現在は下記の非変更型でやっていますが、変更型を検討中です。

送信文
I go to Tokyo about once per month on business trip. At that time, I am a
little bit tired.
返信文；非変更型、かっこ内が訂正文
I go to Tokyo about once per month (around once every month) on (a) business
trip. At that time, I am (get) a little bit ( omit) tired.
返信文；変更型、かっこ内は原文
I go to Tokyo AROUND ONCE EVERY MONTH (about once per month) on A business
trip. At that time, I GET (am) a little (omit bit) tired.

送信文の条件
  １．括弧は極力使わない。理由は、返信文用に予約されているから。
  ２．大文字は極力避ける。理由は、同上。
返信文の条件
  １．着色、サイズ変更、アンダーライン等は使わない。理由はメール
      ソフトの変更、プリントアウト等で情報が失われる場合が多いから。
  ２．返信者の負担がなるべく軽く添削作業ができること。
  ３．邦文に対する添削も、ほとんど同じ約束事が使えること。理由は
      E for J と J for E の交換だから。

このような検討を経験済みの方のアドバイスをお願い致します。


--
面白そうな試みですね。僕は交換レッスンをやったことはありません。


Ｙ．Ｕ さま(2//00)

初めてお便りします。　大学卒業以来？年間、ずっと英語から遠ざかっていました。
　３年程前　これはどうにかしなければと思い　独学は長続きしない性格ゆえ　語学
学校に通ってみることにしました。　こちらのサイトにも体験記のあるサイマルで
す。　？年間　英語を話す機会がほとんどなかった上、　何の予備知識も準備もなく
受けた試験は　思っていたより難しく　インタビューは頭が真っ白状態。　　とりあ
えず講師のしゃべる言葉は理解できても　言葉が頭に浮かばない。　アウトプットを
ずっと怠っていたつけがしっかり回ってきたことを痛感しました。　英語専修のＥＰ
�兇�らのスタートでしたが　時事英語に疎い私には　結構辛い授業でした。　結局　
出席率も３分の２以下、スピーキングもリスニングも自信を喪失しただけに終わりま
した。　内容を前後関係から　推測するテクニックとか　ノートテーキングとか　有
益な内容もありましたが　ボキャ貧の私には　それ以前の基礎体力が不足しているほ
うが問題だと思えてなりませんでした。　発音チェックもほとんどなし。　だから
（？）　発音のいい生徒さんは　少なくともそのレベルでは　あまりいませんでし
た。　文法チェックも　なしです。　ＡＤＶＡＮＣＥＤならともかく　ＩＮＴＥＲＭ
ＥＤＩＡＴＥレベルには　もう少し丁寧なチェックも必要なのでは？　と感じまし
た。　ともあれ　半年で更新するのは止め　別の学校を探すことにしました。　サイ
マルの時は　他の学校は見ないで決めましたが　今回は　決して安くはない投資を無
駄にしたくないので　いくつか　体験レッスンを受けてみました。　いわゆる大手の
英会話学校のいくつか、
ＮＯＶＡ，ＧＥＯＳ，ＥＣＣ、ＢＥＬＲＩＴＺ、イーオンです。　ＮＯＶＡとＧＥＯ
Ｓは　とにかく　営業の凄さに後ずさり　ベルリッツは　自分がオウムになったよう
な気分で楽しめず（でも　しっかり　身につきそうでした）、ＥＣＣもイーオンも
(ＮＯＶＡもＧＥＯＳも）体験レッスン自体は意外なほど　楽しめたのですが
一括購入する元気は出ませんでした。　ちなみに　ＮＯＶＡではレベル４と５の中間
と言われ、ＥＣＣはレベル２、あとは忘れました。ベルリッツのレベル設定が一番　
厳しかったような気がします。　結局、　賛否両論あるようですが　現在は　ＧＡＢ
Ａに行っています。　私の場合は　そんなに外れとは思いません。　サイマルを離れ
て１年後、　短期講習を受けるためサイマルのレベルチェックを受けましたが　特に
何も勉強しなかったのに　ＥＳ�機丙�はレベル６というらしいですね）の判定でし
た。　スピーキングは慣れですね。　英会話学校に通って多分　一番身についたのは
　話のリズムというか流れに乗る方法というか　所謂、会話力で　これには場数が必
要だとつくづく思いました。　語学学習はとにかく一朝一夕にはいかない　息の長い
ものですから　楽しくないと続きませんね。　でも　そろそろ　自学にも力を入れな
いと（特に　ボキャブラリー）　と思っています。　こちらのサイトを
時々　拝見して　皆さんの頑張りに（どうして　そんなに　頑張れるんですか！）刺
激を頂くことにいたします。　皆さんがお勧めのの「やさビジ」も聞き始めました。
　私個人としては　「英会話入門」の遠山顕さんのレッスンが大好きです。　　　　


--
通訳の養成学校はかなり実力が付いてから通わないとあまり意味がない という話を聞いたことがあります。


松永 さま(2/3/00)

先週本屋でぶらぶらしていたら、おもしろそうな（妙な）英文法の本を
見つけてしまいましたので報告します。


　阪神タイガースファンのための英文法（文芸社）　鈴木明子著


という本で、内容はまじめな英文法のテキストなのですが、中に出てくる
例文や練習問題がいちいちタイガースがらみのネタばかりなのです。
たとえば仮定法の章では、

「もし亀山だったら、今盗塁していただろう。」
「もしあのときカーネル人形がなかったら、くいだおれ人形が川にダイブ
していただろう。」
「もし阪神がなければ、我々は生きて行けないだろう。」

他にも

「もし湯舟が骨折しなかったら．．．」
「もし佐々木が阪神に入っていたら．．．」

というような調子で、阪神ファンの方々にとっては大変リアルな例文が
練りに練って紹介されており、文法の本を読んでもいまいち何がいいたい
のかしっくりこない人、英語で自分の気持ちを表現するために文法がどの
ように役に立つのかよくわからないという人たちにとっては救いの１冊に
なるかもしれません。私自身は別にタイガースファンではないのですが、
著者のクレイジーなまでの情熱に心打たれて、思わず購入してしまいました。

上級者にとっても一読の価値あり、と思います。


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大阪と東京で売れ行きに差がでそうです(^^;;


SUGI さま(2/2/00)

こんにちは。はじめまして。SUGIと申します。
このページは前からずっと参考にさせていただいていました。
英語学習者のためのすばらしいページだと思います。
Webページ維持の阿知和さんの努力に頭が下がります。
いつかメールを送りたいなと思っていましたが、きっかけが無かったので
ページを拝見するにとどまっておりました。
ですが、1/31にTOEICを受けてきたので、結果が出たら
ライバルの部屋へ登録したいと思っています。
その前にメールを送ってみようと思いました。

ぼくは英語の勉強をするよりも、勉強方法を考えてしまい、
実際に勉強しないタイプなので、そこが大問題です。
そこでまた英語の学習法の本を読んでしまいました。
「國弘流英語の話しかた」という本です。
著者は只管朗読を勧めています。
中学の教科書などを１００回以上、音読するのです。
著者は中学の教科書は５００回も朗読したそうです。
ぼくはこの本を読んで、自分には英語のコアが欠けていたのだなっと思いました。
英語学校でセンテンスを暗記していると、無限に表現があるように思えてきて、
絶望感が湧いてきます。
そこで意を決して中学の教科書を１００回音読しようと決めました。
今、通っている英語学校に中学２年生の教科書を勉強するクラスがあるので
取ろうと思っています。
上記の本を読まれた方いらっしゃいますか？
よろしかったら感想を聞かせてください。

ぼくは前からいつか英語ができるようになりたいとは思っていたのですが、
それは大学入試的なもだったかもしれません。
ところが去年の経験とこれから自分のやりたいことを考えて実用英語が
勉強したくなったのです。
もちろん池田氏の「TOEIC最強の学習法」には一番触発されました。
ですが大きな転機は去年の経験です。
去年の夏休みに初めて海外旅行に行きました。
ひとりでスイスに行ってきました。
そうしたら帰ってきてから、実用英語が勉強したいんだ病に罹ってしまったのです。
そこで雑誌エグゼクティブに載っていた２つの英語学校に見学に行きました。

１つはイン・コミュニケーションという学校です。
この学校では、ぼくの性格と継続できるのかが問題となって
入学許可の葉書が届きませんでした。
教室というか家の雰囲気は良かったです。
メソッドについては体験していないので分かりません。

もう１つはフィニックス英語学院という学校です。
こちらは一日体験コースに参加しました。
その時点では、肌に合わない学校だなと思いました。
しかし入学してしまいました。
今教わっているMr.稲垣先生のWebページの
「ミスターフィニックスの英語学習相談室」
http://mr-phoenix.com を見ていて、うなずけるものがありましたし。
入学の面接に際して、学院長が、あなたは別にこの学校来る必要も無いし、
英語なんかやらないで過ごしていく事も出来る。
でも、もし英語を本気でやりたいなら来なさい。
そのためには最高の学校だし、途中でドロップアウトするなら、
もう一生英語はやらなければ良いではないかと言われました。
それで、そうだこれを最後のチャンスにしようと思い
入学することにしてしまいました。（口車に乗ったのかな？）
ぼくは新入社員のころにNOVAに通いきれなくて失敗していたのです。
本当は独学がベストかもしれません。
でも、ぼくは意志薄弱なので一人でやっていると挫折の可能性が大きいのです。

フィニックス英語学院には去年の１０月から通い始めました。
校舎は貸しビルの２フロアが使われていて、なんだか貧乏劇団の
芝居練習所みたいな所です。
実際にドラマを創り演じるクラスが必須科目なのでなおさらそんな感じです。
設備の面はあまり良くないかもしれません。
それにスペースの割に生徒の数が多すぎます。
先生も生徒も個性的な人が多いです。
特徴はオール・イングリッシュ環境です。
生徒同士も学校内では英語でコミュニケーションします。
自分の言いたいことが言えないのがフラストレーションとなって、
もっと英語で言いたいことが言いえるようになりたいと思うようになります。
ぼくにしてみれば生徒のレベルも高いと思います。
海外留学経験者も多く在籍しています。
留学経験のあるようなレベルの高い人がペラペラ喋っているなぜか腹が立ったりします。
いつか見ていろ、留学しないでもお前らぶち抜いてやるからなと思ってしまったりして。
本当はこの学校に、ぼくの性格は合わないのかもしれませんが、
徐々に慣れてきましたし、好きになってきました。

長くなってしまいましたが、これからも挫折しないようにがんばりたいと思います。
みなさんよろしくお願いいたします。


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英語は学習方法も大事ですが、それ以前に学習量がずっと大事です。 TOEIC最強の学習法は単なる How to 本ではなくて、「たくさん勉強 しないと駄目だ」ということを教えてくれる良書だと思います。


シュガーイー さま(2/1/00)

先週はお日柄もよく・絶好の英検日和。
英検「準ニきゅー」の試験会場に到着したけど・あたしの受験番号の席がない。
いくら探してもない。
係りの人々も首をひねってる。
そりゃそうだ。
会場が違っているのに気付いたのは・開始１０分前。

泣いてやる。

けも。本部にいた先生が・かわいそうに思ってそこで受けさせてくれました。
ありがとう・しぇんしぇい。


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ははは。そういう人いますね〜。実力は出せましたか？


ミキ さま(2/1/00)

みなさま、Achiwa様、こんにちは。ミキです。

突然ですが、質問です。独学で英語力増強していらっしゃる方ばかりと思いますが
、語彙にしろ文章にしろ、みなさんはどちらのパターンで暗記なさっているのでし
ょうか？ひとつは、英語から日本語を認識する。もうひとつは、日本語から英語を
認識する。当然、両方向から語学を操れればそれにこしたことはないですが、みな
さんの勉強法や英語関連のＨＰを拝見していると、とにかく英語漬け。英文をひた
すら読み、英単語をぱっと見て意味がイメージされればよい、というような傾向が
強いようなので、私自身「日本語から英語」の意識が薄れていたんです。で、実際
この日本語の英訳は？と考えると全然単語が出てこないので（ごめんなさい、英語
学習者としては超初心者です）、これは日本語から英語もやらなきゃかな、、、と
焦ります。それとも、英語に集中することで英訳力はあとからついてくるものでし
ょうか？基本的に頭の中が、英語を日本語に直して（そしてその逆も）会話するよ
うな構造で、英語でモノを考えることができてません。
文章などからの英語→日本語は分かるんですけど（会話はまだ駄目です）、その逆
はとても苦手です。何でもよいので、アドバイスお願いします。。。


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僕は翻訳や通訳を目指しているわけではないので英語を英語のまま理解すれ ばいいというスタンスです。英語の微妙なニュアンスまで理解するには日本 語は介在しない方がいいと思うんですが・・・

たくさん英文を読んだり、音読をしたりしていると日本語に訳さずに理解 できるようになります。





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