今年の６月のＴＯＥＩＣの受験いらいボチボチ継続して英語勉強？してます。
この１１月に転職し、今は勉強どころでは無い状態ですが、通勤時のやさビジの
リスニングは継続してます。
それと、ＣＮＮと洋画鑑賞も継続してます。
１０月に１Ｗベルリッツへ行きました。
私は会話はＯＫだが、文法にミスが目立つとの事で、通常のレッスンを一通りや
りました。次回からはＢｕｓｉｎｅｓｓ ＤＯとかいうビジネス英会話のコース
へ行けるらしいです。ベルリッツは楽しかったですね。
ネイティブの先生とレッスンやおしゃべり、読んだ本の感想などをつたない英語
で話できる機会はそう無いです。
転職先が外資系のせいもあって英語の勉強への補助金がでますで、また開始する
つもりです。
来年の３０日のＴＯＥＩＣを受験します。
この半年でどれだけ成績が上がっているか楽しみです。
恐らくそれほど変化を無いと思いますが、目標が無いと勉強しませんので。
６月時点までの勉強量から言うとはるかに机の上での量は減っておりますが、
仕事がら、資料はほとんど英語という恵まれた環境になりましたので、これから
は仕事と勉強をシナジーさせます。
ところで、Ｅｎｇｌｉｓｈ Ｇｌａｍｍａｒ ｉｎ Ｕｓｅはベルリッツの文法の
レッスンに近いものがありますね。

--
転職おめでとうございます。ベルリッツは多少値段が高いらしいですが 評判いいですね。

阿知和さんは沢山原書を読まれているようで、常日頃すごいなあと感心していたので
すが、今回、はじめて私もペーパーバックを一冊読了しました。
Memoirs of a Geisha です。11月末に翻訳されて「さゆり」として本屋さんにも今な
らんでいます。
通勤時間（往復40分）と週末の時間を利用して、約3週間かかりました。
はじめてのペーパーバックでしたが、比較的平易な英語で書かれていたのと、ストー
リーが面白かったので、飽きずに読み終えることができました。
今まで他のタイトルで何度もトライしながらも挫折していた私でさえ読み終えること
が出来たので、これはオススメと思います。

それと、最近はじめて（これもはじめてです）Amazon.comで本とカセットを購入しま
した。
以下はそれの計算書です。

Greetings from Amazon.com.
We thought you'd like to know that we shipped this portion of your order 
separately to give you the speediest service possible. Your remaining items 
will follow as soon as they're available. Despite the separate shipments, 
rest assured that your total shipping charges for this order will not exceed 
the amount we originally promised ($11.80).
The following items were included in this shipment:
Qty      Item                           Price  Shipped  Subtotal
1        Memoirs of a Geisha [UNABRIDGE $37.56  1       $37.56
The following items will ship separately, as soon as they're available:
Qty      Item                           Price  Not Yet Shipped
   1     Oxford Advanced Learner's Dict $26.95      1
   1     Vinegar Hill                   $6.50      1
   1     English Grammar in Use With An $18.95      1

Item Subtotal:  $37.56
Shipping & Handling:  $5.95
Total:  $43.51    
You have only been charged for the items sent in this shipment.
(Per our policy, you only pay for items when we ship them to you.)

約$90の商品を買って、送料が$11.80、一番安い送料の発送方法を選んだので、いつ  
配達されるのかと思っていたのですが．．．
オーダーしたのが12月10日で、12月20日に会社から家へ帰るとなんともう着いていた  
のです。

１． 米国の通販業者の効率に感心
２． はじめて読了したMemoirs of a Geishaのカセットも買って、今度は発音を含め  
て耳から楽しもう

以上2点を言いたかったのでこのメールを書いた次第です。

--
Amazon.com の Jeff Bezos が TIME の去年の person of the year でしたね。

先日国内の空港で搭乗口に”BOADING　ENTRANCE”という表示がありました。正しく
は”BOARDING　ENTRANCE”ではないかと思います。インターネットで上記の綴りで検
索すると、どちらも結構使われています。間違いなのかどうか空港に問い合わせても
いいのですが、恥をかくのもみっともないですので、このページにメールしました。
どなたか、おわかりの方がおられたら教えていただきたいのですが・・・。ず〜と気
になっています。よろしくお願いします。

--
普通の英和辞書を調べるとわかると思いますがboardが正解で、 「〈船･飛行機･列車･バスなど〉に乗り込む」という意味があります。 （boadという単語は無いようです）

はじめまして、夏以降achiwa様のホームページを見させていただいております。世の
中にはこんなに英語を真面目に勉強されている方がいるのだと、非常に驚きました。

私は、１０年近く、ＴＯＥＦＬ（およそ10年前で630点でした。大学生のときにＴＯ
ＥＩＣも一回受けましたが、点数を正確に覚えてはいません。900点とちょっと位
だったような...）などの試験からは遠ざかっているのですが、現在は仕事柄英語は
頻繁に使い、必要性も身にしみて感じているところでございます。大学受験以来、特
に具体的な勉強などをしているわけでもなく、情報提供などできもしないのですが、
ホームページが素晴らしいと思ったので、メールを送ってしまいました。お忙しいで
しょうに、すみません。

ただ、一つだけ私が思っているのは、（ここで話題になっている勉強法や参考書など
は全く知らないのでこんなことを言って良いのか分かりませんが)受験英語はしっか
りやった方がいいということです。特に学生さんにとっては（わたしもそんなに年よ
りではないですが)、本当に文法をしっかり身につければ、将来的に、英語で文章を
書いたり、ディスカッションをするような時に、非常に役立つということです。なぜ
なら、会話ではごまかせることができても、書き言葉での文法の間違いは致命傷だか
らです。
かくいう私も修行中の身ですが。
大人の方にはいまさら過ぎるでしょうけれど、少なくとも、高校生以下の世代の人に
受験英語を軽んじる傾向があるとしたら、見方を変えて欲しいものです。
文法がしっかりしていれば、会話なんて、自分が日本語で話せる程度には（この限定
が非常に意味があるのですが)、本当にすぐできるようになります。（「すぐ」とい
うのはちょっと言い過ぎでしょうか？）

--
会話重視の教育は悪くはないですが、その分文法がおざなりにされるのは 問題ですよね。それと、中学の最初のうちに発音を少しやっておくと 後が楽になるのになぁ。

突然ですが，
ふっと，思ったので，メールします．
自分が今英語を勉強していて，
自分の英語は，ネイティブの人が聞いたら，どの程度の英語なんでしょう？．

ーというのも，テレビで見る外国人タレント
（ビビアンスーや，
パンヤオの中国人の人や，
「ここが変だよ，日本人」に出ている外国人，ゾマホンっだったけ？）
を見ていると，日本語を勉強し始めて２，３年なのに，日本語でけんかしたり，議論
したりと
少しは，文法がおかしい所があるものの，言いたい事は理解できます．
中学，高校と，６年間，英語を勉強しているのに，
彼らのように，自分が英語を喋れているとは，思いません．

彼らを見ていると，やっぱり，英語を身につけるには，彼らが日本で日本語を身につ
けたように，
英語圏の国に行くのがベストな方法なのかな？
と，思ってしまいます．
それとも，彼らは，影でかなり勉強しているのでしょうか？
どなたか，英語も日本語も，ネイティブなみに理解でき喋れる方，
日本人の英語と，外国人の日本語について，
なんでもいいので，教えてください．

--
TOEICで高得点を取れたとしても、話す練習をしっかりやらないと話せ るようにはなりません。僕もここ2年ほど会話から遠ざかっていたためか、 話す能力はお話にならないです。

ＴＯＥＩＣのＲＥＡＤＩＮＧの点数をＵＰするためにも！
ということで、洋書読み始めました！
今まで、興味のあるモノを買って読もうとしていたんですが
購入しても今一読み進まず、途中放棄してあるものが何冊か
手元にありました。
ジャンルの違いということもあると思いますが、今回は、最後
まで行けそうです。
購入したのはJohn Grishamの「The Testament」です。


そこでですね、ちょっと思ったことがあります。

１.知らない単語は徹底して調べながら読むべきか、内容がだいたい
　つかめれば（つかんだ「つもり」？）流して読むか・・。
２.内容を勘違いして読んでる場合があるやも・・と思うこともあり
　そういうのは無視してもいいのでしょうか・・？？
　というのはやっぱり、独特な言い回しやセンテンスの背景なんか
　よく分からないときもあるんです・・・。（ＴＴ）

・・・私の能力が洋書を読むまで至ってなかったりして・・。（＾＾；）

電子辞書って便利ですよねー。出張とかの移動時にちゃちゃっと
調べながら読めるのが手軽でいいですよね。（＾＾）購入しようかな・・・。

ＰＳ関西はめっちゃ冷え込んでしまってます。皆様、寒さに負けず、
　　がんばりましょう！！

--
洋書を読むときにはストーリーが追えれば辞書を引く必要はない と思います。ただ、辞書を引いてより楽しくなる分にはどんどん 辞書を使っても構わないでしょう。

僕はペーパーバックは辞書なしで、TIMEは知らない単語を全部 辞書で引いて読んでいます。洋書を読んだ後に邦訳を読んでみて、 あまりによくわかるので感動＆がっかりすることもあります。

11/14の結果が返ってきたので、ご報告します。
725点でした。
詳細は、LISTENING390(+60)、READING335(-10)のトータル725(＋50)です。

この間、語数制限してあるとはいえ、2000ページぐらい本を読んできたのに、そ
れが READINGにまったく反映されてないのが納得いきません。
READING400ぐらい行って欲しかったんですが、逆に落ちてました。
そして10月、11月と体調を崩してあまり力を入れられなかったLISTENINGがなぜか
60も上がってるのもまったく理解できません。
READINGで培ったものがLISTENINGに影響したのか、8月から始めた発音の練習が実
を結んだのか、単なるまぐれか。
試験が終わったときに感じていた「Listeningいつもより聴けた」の感覚は合って
いたのですが、次回も同じぐらい聞ける自信はありません。

前回、発音の自習は難しいというアドバイスをいただきましたが、とりあえず今
は自習を続けています（「発音向上委員会」期待しています）。
「30音」の子音感覚エクササイズと母音感覚エクササイズだけを4ヶ月間ひたすら
繰り返しています。
鵜田さんにもチェックしてもらわねばと思いつつまだやってもらってません。
ビデオも買いたいので、一緒にメール出そうかと思っています。

NEWSWEEKの定期購読を申し込みました。
みなさん「TIME」とおっしゃるので、「みんながTIMEなら自分は他のもの」とい
うひねくれた理由と、TIMEよりやさしい（素直な英文）という話なので、この2点
からNEWSWEEKにしました。
結果が戻る前に申し込んでしまったのですが、725ではちょっと厳しいかもしれま
せん。
なんとか必死でついていこうと思います。

2月から勉強を再開し、12月17日現在、勉強時間も1,000時間を超えました。
今は1日平均4時間、月120時間を目標にやってます（みなさんはどれぐらいやって
いるものなのでしょうか？）。
今年本当の目標としていた730にあと一歩（本当にあと一歩（笑））及びませんで
した。
すでに時間数に対する伸びが鈍ってきている（2→5月：185アップ、5→7月：30アッ
プ、7→11月：50アップ）ので、これからさらに 1点の重みの増すレベルで、点数
を着実にあげていけるのかがちょっと不安です。
単語、熟語を含めた語彙が圧倒的に足らないので、意識的に増やすようにしてい
こうと思います。

--
語彙や文法以外のリーディングパートはそう簡単にはあがらないです。 楽しんで地道に多読でいきましょう。

個々の音の発音をチェック無しで4ヶ月は長すぎます。もし間違った練習 をしていると、修正が大変になりますよ。

11月に受けたTOEICの点数を見てガックリ。なんと845点から765点に落ちていまし
た。結構準備をして860点目指してはりきって受けたのにがっかりです。　アチワさ
んも点数が落ちたことが確か前にあったと思いますが、そのとき勉強法を変えたりし
ましたか？
TOEICに一番効果的な教材があったら教えていただけませんでしょうか。

--
TOEICは毎回受けるような人でも体調によってかなり点数に変動がある ようです。もう一度受けると元に戻る可能性も高いですね。

スコアが落ちたときは特に勉強方法は変えず、時間を増やしたり気合いを 入れたりするだけでも効果あると思います。TOEICに効果的な教材は わかりません（TOEIC用の教材はほとんど使ったことがないです）

いつも楽しくHP拝見しています。
ネットで、一方的に悪口いうのは、いやなのですが、
GABAと聞いてどうしても投稿したくなりました。

私も以前GABAの紹介でプライベートレッスンを受けていました。
紹介していただいた先生は、本当にいい先生で最初は「GABAに申し込んでよかった」
と思ったものです。しかし、突然先生が解雇されてしまいました。
労働時間が足りないから、ワーキングビザをもう延長できない、と言われた
そうです。先生は以前から自分のGABAの担当者がころころ変わったり、
自分の名前さえ忘れられることがあったりと不信感はあったようで
仕事が続けられないことを非常に怒り、悲しんでいました。
しかも、担当していた何十人という生徒に、すべて自分で説明しなければならないよ
うで、
英語のレベルが高い人には、英語で説明できるけれども、ビギナーくらいの人にはど
うやって
言えばいいのか、ほんとうに悩んでいました。

私はそれを聞いて怒りを覚え、GABAに電話しました。するとあちらの人は「あっ次の
人
紹介しますね」っていう答え。私は、「先生から説明させるなんで、そちらから
何も説明はないのか？」と尋ねると「全国に先生はたくさんいるので、一人一人いち
いち
把握してられない。しかもこちらから連絡しないことは契約書に書いている」という
答えでした。それがきっかけでGABAは辞めてしまいました。
英語の先生も、不当な扱いや過酷な労働条件など、いろいろあるようです。

--
カスタマーサービスはほとんど受けられないけど、運良くいい先生に あたったら悪くない学校かもしれませんね。

このあいだ掲載させていただいた匿名です。
皆様からあたたかいアドヴァイスを頂けて嬉しく思っております。

どうしてやる気がダウンしそうになってしまったかというと、
実はTOEICフレンズの模試をやらさせて頂いたところ、ListenigとReadingの
開きが約200点ほどあり、Readingのあまりの低さに愕然としてしまいました。

いろいろな方やHPなどでのReadingスコアーの上げ方を拝見したのですが、
やはりReadingのスコアーを上げるのはかなり時間がかかるらしく、
一気にやる気が下降していきました。

皆様のおっしゃる通りに少し勉強の手を休めておりましたところ
ある方から　「スコアーの上がっている人というのは自分の思っている
以上に勉強している」という話を聞きました。

自分がしている勉強の時間など、たかがしれているなぁ（毎日約１時間３０分）
と思いました。

TOEICフレンズで販売している英語学習ダイアリーというものを購入し、
毎日なにを勉強し、何時間勉強したのかを、記入を始めました。

来年イギリスに行く事になり（それも日本人が少ない地域(T_T)）
焦っておりましたが、やはり千里の道も１歩からの気持ちで地道に
頑張っていこうと思います。（ついいやしく１ヶ月でTOEIC２００点アップ
などという本を買っておりましたが(^^ゞ）

Achiwa様、Lucky様、とうふ様
改めて貴重なアドヴァイスをどうも有難うございました。感謝しております。

--
試験を受ける限り、どうしてもスコアがあがるような勉強を優先して しまいがちですよね。

１１月１４日に受けたTOEICの結果が返ってきました。Listening400,Reading385の
785点でした。今年目標の800点は、達成することが出来ませんでした。でも、これで
も、思ったよりはいい点数だったと思います。というのも・・・・・聞き取りの手応
えが全くなくて、リスニングのあと冷や汗が出そうな状態だったからです。こんな
のって嫌ですね。自信をもって聴き取れるようになりたいです。
　今年は、量的には英語の勉強をやったと思います。今までさぼりがちだった、ラジ
オ講座も毎日聴いたし、単語も結構詰め込んだし、ニューズウイークも読んでいまし
た。しかし、あせっているわりには、力がついていないみたいです。とくに、このご
ろは寒いし、すぐ眠くなるし、浮かれた気分になりやすいし・・・。みなさんは、英
語を勉強しているってことを普段、周りの人に伝えていますか。アピールとかしてい
ますか。
　でも、いい話もあります。最近『ここがおかしい　日本人の英文法』(T.Dミントン
著　安武内ひろし訳 研究社出版)という本を読みました。willとbe going toの違い
のように、日本の英語教育で見落とされがちだった文法項目が、例文とともに分かり
やすく説明してありました。一冊読み終わったとき、不思議な自信が湧いてきまし
た。あんまり厚くない上に、賢くなれる、お勧めの本です。飽きっぽいことでは自信
のある方、学校の英文法は一世紀前の内容っぽいから嫌いだったよという方、英文法
について、かゆいところに手のとどく説明があったらいいなと思っている方、ぜひ読
んでみてください。

--
思うようにスコアアップしないときには、思い切って勉強時間を倍に 増やすと効果がありますよ。（あたりまえだけど）

こんにちは。皆さんがんばっているのだな、と関心しながら読ませて頂きました。
私も学生時代は「やさしいビジネス英語」でがんばっていました。その後、就職・結
婚・転勤と続き日本を離れて７年になります。その間英語環境で働いていたこともあ
り、資格うんぬんは学生時代のTOIEC710点一度だけですが、言葉が出来ずにくやし涙
にくれながら辞書と戦っていたこともありました。（だから、学生時代よりは実力が
ついているはずだが、、）最近日本語PCを初めて手にして喜んでいるところです。と
ころで日本では数年前にロボワードと言う、ソフトが発売され大人気とのことを（今
更かもしれませんが）聞きました。実際のところ評判はどうなのでしょうか。私は、
日本語での情報が限られ、英語の情報しか得られない環境に７年もいるため、ながし
読み・聞き等は大得意です、反面、意外に知っているはずの単語を知らなかったりす
ると感じています。

--
ロボワード（やバビロン）を使うとPC上で英語を読むスピードがものすごく 速くなります。辞書を引くことの思考中断も最小にすみます。お勧めです。

ロボワードではリーダズもあるそうですが、DDWin+リーダーズという環境 よりもいいでしょうか？＞使われている方

私は都内の大学生です。
私も英語の勉強に現在大変力を入れていますが、まわりにあまり英語を本格的
に勉強しようという人がいないので、刺激を得るべくメールしてみました。

現在の私の英語力はTOEIC840です。
英語の勉強の中心はやさしいビジネス英語とCBS及びBBCニュース。
それとNEWSWEEK(さぼりがち)とあとは語彙力増強のために単語帳を使っている
状態です。
海外は観光で行ったことがありますが、英語の勉強とはなんの関連もないので
実質海外経験はないです。

学生の身分ということで時間は腐るほど有るのですが、どうもそれを活かし切
れてない様な気がします。
しかしこのホームページをみて良い刺激になりました。
それではお互い頑張りましょう。

--
学生でTOEIC840というのは立派です。時間があるのはうらやましいなぁ。 （と言いつつ、僕は学生時代遊んでいたわけですが(^^;）

こんにちは。
以前も一度メールさせていただいたことがあるんですが、
またまたドツボにはまってしまっているのでメールしました。
いまＴＩＥ外語学院に通っています。
４月から始めたんですが、仕事も忙しいときなど週１回も行けないような
状態です。それでも、もういい加減ヒヤリングもトークもレベルアップしても
いいようなものなのに、いつまでたっても全然です。
同じ時期に入った人が、先のテキストを始めているのに、私は
なんだか永遠の初心者という感じです。
まだネイティブの先生と話すときの緊張して、積極的に質問をぶつけたりできません。
ここはマンツーマンなので、話しやすい環境にはあるのですが、自信がなくて。
もしかして上達しないのは、
家での学習が少ないのでは…と思うのです。
で、アメリカ口語教本をテープと一緒に購入して、家ではこっちをやろうかなと
思っているのですが、この教材はどうなのでしょうか？
学校のを使えばとお思いでしょうが、学校で購入するテキストは
「ＮＥＷ　ＧＯＬＤＥＮ　ＤＩＣＴＩＯＮＡＲＹ」という子供向けの
テキストのみで、あとは学校にあるものを借りて使うというシステムです。
（ＡＬＬ　ＴＡＬＫなど）でも学校のテキストと違うのやっても
混乱しちゃうでしょうかね。うーん。
このホームページに書き込みされる方たちは、みんな英語の達人ばかりで
なんだかお恥ずかしい質問なんですが、アドバイスお願いします。

--
アメリカ口語教本は推薦する人も多く、量が多くてツライですがいい 教材だと思います。スピーキングを伸ばすにはとにかく英語を大量に 声に出すようにするといいでしょう。音読でも何でもいいので、 口を英語に慣らして自信をつけるのが最初かな。

はじめまして。
といっても私のほうは、１年半ほど前から、毎日のようにこのHPを拝見して
おりました。
このHPに出会うまでは勉強仲間もいないし、勉強法もわからなかったのですが、
achiwa様はじめいろんな方の勉強法を参考にさせていただき、TOEICも
５８０から８１５に伸びました。
ほんとにありがとうございました！
お仕事もきっと大変かとは思いますが、がんばって更新してくださいね。
これからも楽しみにしてます。

--
「英語と闘うぺぇじ」がお役に立てているようでうれしいです。 これからもよろしくお願いします。

私は’９８年３月頃にGABAに入学しました。
なぜ、ここを選んだか、と言うと入学金（当時）２万弱を払い、あとは
先生を紹介してもらい、一時間につき２，５００円払うだけという簡潔
明瞭（だと思っていた）な会計システムにひかれた為です。休む時は前日
までに連絡すると、ノーチャージでしたのでそれも選んだ理由の一つです。
レッスンについては、先生を紹介してもらうと、ファーストミーティング
で、自分が何をターゲットに勉強したいのか、テキストはどうするのか、
その場で希望を言って、お互いOKとなれば、レッスンの日を約束するという
システムも面倒がなく、自分の望みの勉強ができるという点で私には魅力
でした。

一番目の先生はフィジーの方で、２６歳の女性でした。
ご自身も今後、ホテル業に就きたいとおっしゃっており、会話もはずみ、
ビジネスライティングも面倒をみてくださり、とても良かったのですが、
同年１０月頃お引越しをなさるとの事で残念乍ら次の先生を紹介しても
らう事になりました。彼は日系２世のアメリカ人でした。さて、この、
２番目の先生が曲者で本来学習は先生の家か、生徒の家に限られていたの
ですが、彼は越境（？）通勤者でなんと！！私達の学習場所は東京芸術劇
場地下の噴水の傍だったのです。

まぁ、１０月くらいはよいとしても、１１月、寒さも増してきた頃彼は
マクドナルドを指定してきました。それも、なんの注文もせず裏口から
入り隅のテーブルで密やかに・・・・。
それだけでも、もう胡散臭いと思ったのですがマックでの２日目。あまり
にもこの授業に？？と思っていた私は全然彼の質問に答えられず、しばし
考えこんでしまったのです。すると彼は指をトントンといらだたせ、
”君はまずNHKの初級からやり直したほうがいい”と言うのです。別に、
それはいいのです（確かに自分でもそう思う）が、お前に言われる筋合いは
ないと、次回の約束はせず、次の日即、先生を変えて欲しいと学校に頼み
ました。

理由を言わなくてはいけなかったのですが、彼が越境をしている事が学校に
ばれるとやめなくてはいけないのだと言ってた事を思いだし、ただ”どうも
相性が合わない”と、だけ言っておきました。３番目の先生はベルギーの方
で、男性でしたが本当に良い先生で楽しく、張り切って勉強ができました。
やはり、先生は相性だと思います。ところが残念な事に今年の９月、彼が
学校をやめてしまった為、学校に電話して新しい先生を依頼したのですが、
”今年の４月から、年会費１万円を払ってもらう事になっている”とか、
（もちろん、そんな連絡は受けていません）”今、先生が誰もいない”とか、
私のように、自主的に勉強をしようとしている者はやめさせようという感じ
がモロに対応にでていて、３回ほど連絡をしたのですがナシのつぶてで、
現在に至っています。

最近のケイコとマナブ等にはビジネス会話などで、料金も高く設定してあっ
たり、きっと経営方針が変わったのだと思うのですが、あまりにもいいかげ
んな応対、先生の管理にはあきれてしまいました。まぁ、レッスン料をその
たびに払っていたので損はしてない訳ですが、気分は最悪ですね。会社で
英語を使うのでビジネス会話なども考えますが、どうもGABAはもう２度とお付
き合いをしたいと思いません。他にもこのようなシステムの学校はたくさん
あるようですが、どこも同じなのでしょうね。やはり、大手のほうがよいの
かなぁ？？？？と、考えあぐねています。
あまり、参考にならず、悪口メールになってしまった事をお許しください。

--
プライベートレッスンで\2500/hrというのは大手では無理でしょう。 安かろう・・というところでしょうか。

　お久しぶりです。のこです。
１１月１４日に受けたTOEICの結果が返ってきました。Listening400,Reading385の
785点でした。今年目標の800点は、達成することが出来ませんでした。でも、これで
も、思ったよりはいい点数だったと思います。というのも・・・・・聞き取りの手応
えが全くなくて、リスニングのあと冷や汗が出そうな状態だったからです。こんな
のって嫌ですね。自信をもって聴き取れるようになりたいです。
　今年は、量的には英語の勉強をやったと思います。今までさぼりがちだった、ラジ
オ講座も毎日聴いたし、単語も結構詰め込んだし、ニューズウイークも読んでいまし
た。しかし、あせっているわりには、力がついていないみたいです。とくに、このご
ろは寒いし、すぐ眠くなるし、浮かれた気分になりやすいし・・・。みなさんは、英
語を勉強しているってことを普段、周りの人に伝えていますか。アピールとかしてい
ますか。
　でも、いい話もあります。最近『ここがおかしい　日本人の英文法』(T.Dミントン
著　安武内ひろし訳 研究社出版)という本を読みました。willとbe going toの違い
のように、日本の英語教育で見落とされがちだった文法項目が、例文とともに分かり
やすく説明してありました。一冊読み終わったとき、不思議な自信が湧いてきまし
た。あんまり厚くない上に、賢くなれる、お勧めの本です。飽きっぽいことでは自信
のある方、学校の英文法は一世紀前の内容っぽいから嫌いだったよという方、英文法
について、かゆいところに手のとどく説明があったらいいなと思っている方、ぜひ読
んでみてください。

--
ライバルコーナーへの反映はちょっと待ってね(^^;

本格的に英語の勉強をはじめて、来年の３月で丸２年になります。自分なりに
頑張って、１年９ヶ月で２００点アップするところまできました。でもずっと
コンスタントに続く悩みは、TOEICリーディングスコアがリスニングにくらべて
いつも低いことです。１１月現在で６９５点（L４００　R２９５）と１００点
以上も差があるので、なにか対策をしようとは思うのですが、１月TOEICまでの
短期間でどうしたものかと考えあぐねております。

リーディングに関しては、以前ここにも書き込みがあった、公文式SRSという
速読教室に通ってます。が、これはどちらかというと英検の長文に近いもの
を時間を計りながら読むので、TOEICそのものの対策という感じではないんです。
現在の勉強法は、これに加えて朝日ウィークリーの購読と、CNN ENGLISH 
EXPRESSを使用しています。４９月はやさしいビジネス英語を聞いていました
（今は日曜日の再放送をMDにおとして時間を見つけて聞いています）。

私としてはこれらの教材の効果的な利用をしていきたいと思ってます。特にやさ
ビジのテキストは効果的な使い方がありそうな気がするのですが、、、。
リーディングスコアの高いみなさん、何かいい知恵はありませんでしょうか。
個人的な話で申し訳ないのですが、よろしくお願いいたします。

--
リーディングが弱い場合は語彙や文法が弱点である場合もあります。 そうでないなら、多読かなあ・・・

　匿名さま（12/3）へ
　あちわ様もおっしゃる通り、いっそのこと勉強を休むのも手です。
　わたしはかれこれ３年間NOVAに通っていますが、１ヶ月行かなかった
ことが何回かあります。１ヶ月も放っておくと「ぼちぼちやるか〜」
と自然に思って再開しています。英語力のアップなど短期で完結しま
せんから、気長にやってみませんか。

--
NOVAと言えば・・・・VOICEのチケットが使い切れないなぁ

発音向上委員会、面白いですね。
ヒストリーを見ていて、９９年には何もないのかなあ、と思っていたところでした。

カタカナ英語が正しい英語の発音を邪魔しているものって結構ありますよね。
今、思いつくところでは、

evening: [I:vning]：（イー・ヴニング：イーと伸ばすんですね）
boy: [BOi]：（ボイ：これはボーイと伸ばさないのですね）
poem: [POuam]：（ポウ・アム：ポエムじゃ通じないかも）
million: [MIljan]：（ミ・ルヤン：ミリオンではなく、jaの音が入るなんて意外）
renaissance: [REnasa:ns]：（レ・ナサーンス：ルネッサンスとは全然ちがう）
co-op: [KOuap]：（コウアプ：生協はコープじゃない）

などがありますが、このようなカタカナ英語と実際の発音が大きく異なるものを集め
たスペースを「発音向上委員会」の中に作れないものでしょうか？発音記号を正確に
表示するのは難しそうですが、正しい発音はこうだったのか、発音向上に有用な委員
会活動になるように思います。

--
それは面白そうですね。やってみましょうか。
すでにカタカナとして定着している英語にそういうものが多そうです。

こんにちは。私はNOVAに通う者です。
今もうすぐチケットがなくなってしまうので、このまま継続しようか
他の英会話学校にするか迷っています。結局NOVAが大好きなのですが（理由はたぶん
あのシステムかな？）あのスタッフのわざとらしい勧誘がはっきりいってむかつきます。
あの自信はいったいどこから来るのでしょうね.......
まあVOICEの存在は魅力ですし7時間いればかなりお得ですね。
あの日本人スタッフもう少ししずかにしてくれないかな〜
おわり。

--
む。確かにNOVAスタッフの自信はすごく印象に残っています。 そういう教育を受けているんでしょうね。

ＴＯＥＩＣの結果がでました。

Ｌ４２０（過去最高！）　Ｒ２６０　Ｔ６８０
でした。
トータルでは５０点もＵＰしているのですが、Ｒが全然
上がっていず、悩み＆課題です。

うーむ・・・一番最初にＴＯＥＩＣを受けた時からＲは
たった６０点しかＵＰしてないのです。（；；）
ひーん・・・。
これが課題だなぁ・・。
Ｒさえ点数あげれれば、７３０点も夢じゃないですよね。（と自分に慰める？）
ひ、低すぎる・・・。

今文法で勉強していると言えば、特にはないのですが、先日物置を
整理していたら、高校の時に購入した「トレーニングペーパー」が未使用で
発掘されたので、ぼちぼちやってます。
それぐらいかな・・・。
うーん・・何か良い勉強法があったら、伝授していただけるとありがたい
のですが・・・・・・・・・・。（厚かましいでしょうか・・？）

ではでは。
また、２月にＴＯＥＩＣ受けます！！

全然関係ないけど、漢字検定も受けようかと計画中。（資格魔か？）

--
リーディングはとにかく大量に読むのがいいのかなぁ・・・・
僕も最初にTOEICを受けてから55点しか伸びてないんですよ。

「英語と闘うぺえじ」で１つお願いがあるのですが、
トップページが、バックと文字の色合いによっては、ほとんど見えない時があるのです。
なるべくコントラストのはっきりした色の組合せにしていただけるとありがたいのですが
（それとも私のＰＣだけ見にくいのかしら・・・）。

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そういうときはCtrl+aで全文選択すると読めるようになりますよ。配色は Webデザイン配色編という本(\5000もした)を参考にしています。チェックは あまりやってません(^^;;;

おかげさまで、英検一級に合格させていただきました。得点の内訳は、セクション
A〜Dとアティチュードに分けて示されていましたが、それぞれのセクションでどの能
力を評価していたのかを教えてもらえたら良かったのですが・・・。

発音向上委員会、とても期待させて頂いています。私は英会話の講師をしております
が、基本的に発音は通じればそれで良いと考えており、自分の生徒にもそのように指
導しております。ただし、通じるに足る発音の正確さは絶対に重要ですし、発音が悪
ければかなり通じにくいのは事実です。特に、電話や電車のなかなど、音声環境が厳
しくなるほど今まで辛うじて通じていた発音が、とたんに通じなくなります。また、
自分で発音できる音は聞き取ることも易しくなるという意見にも大賛成です。

これは私見ですが、私は大学時代（および大学院）に英語音声学や音韻論を勉強いた
しまして、それ以来「音素」というものを大変重視しております。音素という概念
は、かなり専門的な知識だと思いますが、概念として意識しているだけでも発音の向
上にかなり効果があると思います。決して難しい知識ではないと思います。発音がう
まくなりたいと思われる方はぜひ一度ご勉強されてはいかがでしょうか？

「その先にある英語学習の意義」・・・あまり深い意味はありません。ただ、私とし
ては英検やTOEICに合格することが英語学習の最終目標ではないと考えており、それ
を表すしっくりとした言葉が思いつかなかったもので、こんな陳腐な表現になってし
まいました。日本語のヴォキャブラリーも増やさなくては・・・。

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音素あるいは個々の音をきちんと聞き取れないというのが日本人英語の 弱点だと思います。

＞まんぼう さま(12/2/99)
さっそく、松香フォニックス研究所のサイトにいってみました。
フォニックス自体よくわかっていなかったのですが、フォニックスとか
子供英語教材と言うキーワードで結構たくさんヒットするんですね。
ビデオはわかりやすいのかしら。テキストを見て勉強するとは思えないので。
我が家は英才教育なんて全く考えてなくて、自分だけの時間が
とれないから、子供を巻き込んじゃえっていう感覚です。
「ママは英語がペラペラ」と思っている子供に
（お願いだから外で誤解を招くことは言わないでね。）
お風呂に入っていて「ＡＢＣの歌教えて」と言われて、Ｃ、Ｆ、Ｒ、Ｖはもちろん、
ＬＭＮＯＰのところがめちゃくちゃだけど、こちらは自信もってお手本を示せない、
どうせ覚えるなら正しい発音を覚えて欲しい。という、程度です。まあ、子供と一緒
に自分の英語も成長して、一緒に海外旅行にでもいってみたいなあ。

＞英語の勉強をしていて、やる気がなくなってしまった匿名様
確かにやめてみるのも手でしょう。しばらく離れると何かの拍子に
「あれ、思ったより結構覚えてるじゃないか」と思ったりすることがあって、再びや
りたくなってしまうことって、長い人生にはあると思います。
精神的にくだびれてしまってはつまらないでしょうから。

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LMNOPは「えれめのぅぴー」という感じでしょうか。

昨日，英検準一級の通知がきました。
「不合格Ｂ」。なんてこった。二次試験，３回続けて落ちてしまったため，
はじめからやり直しの憂き目に。ショックすぎて涙も出ません。
手応えは前二回以上にあっただけに，呆然としてしまい（ちなみに，
前二回ともあと一点だった）晩ご飯を食べるのも忘れていました。
なんだか今後受け続けても合格する気がしないので，これからはTOEICに
特化しようかなあ（現在７８５点）。でも，それも悔しいなあ。

話は変わりますが，英会話喫茶って言うのですか，なんて言ったらいいのか
わからないのですが，普通の喫茶店っぽいところで，英会話教室みたいな
ところやっているのを，すごく前に新聞で見たような記憶があるのですが，
関西方面（出来れば京都，なければ大阪）で，何かご存じの方，ぜひぜひ
教えてください。よろしくお願いしマース。

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ご愁傷様です。しばらくは英検のことを忘れてもいいかもしれま せんね。TOEICで900を越える頃には準1級は軽くパスできるかも。 （できないかも・・・(^_^;）

しばらくこちらのHPを見に来ていなかったのですが、
私の記事を読んで質問されていたLUCKYさんにお返事します。

口の動きがよく分かるビデオの教材は
松香フォニックスの「ビデオでフォニックス」です。
実はまだ私も教材の取り寄せ中で内容をはっきり把握していませんが
子供向けなので、説明が大袈裟で、わかりやすいという評判です。
mop とmap は大ちがい〜♪など、歌で発音の違いなんかを
説明してるらしいです。
ただちょっとお値段が張ります。（１巻５千円、全４巻バラで買えます）
まんぼうさんの記事にもありましたがほかにもいろいろ
松香からは教材がでているようです。（検索するなら松香フォニックス研究所、でHP
があったと思います）
こういった、子供の英語教育に関心がおありでしたら
「バイリンガルキッズをめざせ！」というHPがあります。子供に
生まれたときから英語で話しかけをしている方がたくさんいると
このページをみて知りました。タイトルから察するような、ハードな内容じゃなく、
楽しいページです。お子さんと英語をなさるんでしたら一度
ご覧になってみてはいかがでしょうか。

こういうのって、早期教育、と受け取られるのでしょうか・・・
私は、子供との生活に英語を取り入れたことで毎日が楽しくなりました。
私の場合は一緒に歌を歌ったり、絵本を読んだりするくらいで一日中
英語ということはないですが。

英語と闘うぺえじの雰囲気にあわない記事になってしまいました。
こちらのHPに来ると気が引き締まる私です。

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フォニックスはスペル→音というトレーニング(?)をするみたい ですね。英語の音を聞いてすぐ真似できる小さなお子さんには 有効そうです。発音に関しては早期教育こそ意味があるかも。

ワタシは、GRANDOM総合学院の新宿校に通っています。
スクール自体は講師の質、カリキュラム共に申し分ないと思っています。
（ちなみに、このスクールは元NOVAの講師だった所謂「NOVA難民」という先生が多く、
彼等からNOVAに関する様々な噂を耳にします。）

レッスンは50分+50分（途中10分休憩）の100分授業。
レベルは以下の通りです。
EB01(basic)
EE01,EE02(elementary)
EJ01,EJ02(junior)
EI01(intermediate)
ES01(senior)
EA01(advanced)

の８段階です。
ちなみにワタシは1999年のGW明けに入り、EJ01から始めて、現在はEI01です。

NOVA難民の先生の話によると、EJ01=7B~7A程度、EJ02=7A~6程度、
EI01=6~5（人によっては「5から4くらいじゃないの？」と言う人もいる）
ES01=4-3, EA01=3以上？
という事らしいです。

一番下のレベルは日本人講師+外国人講師（叉は日本語が堪能な外国人講師+外国人講
師）、その他のレベルは全て外国人講師のようです。

ちなみに、EJ02レベル以下のレッスンは前半と後半で講師が別ですが、EI01以上は
前半50分がフリーカンヴァセーションのため、講師は変わりません。
レッスンの進め方は、講師によってかなり差がありますが、
今まで少なくとも「ハズレ」はありませんでした。

その他にも、Special class として、TOEICやTOEFLのクラスをレベル別に設けたり、
それぞれの講師が好みの内容でスペシャルレッスンを組む事もあるので、
それなりに楽しめると思います。（写真、料理、ディベート、旅行等）

テキストは、その都度講師がコピーを渡してくれるので、不要です。
価格もワタシは100レッスン+カウンセリング20回（1単位20分、個人レッスンのよう
なもの）で、50万円程度です。（レッスン消化の期限は2年間）

NOVAで言うところのVOICEはFree Talk Spaceと言いますが、
3年間通い放題（本当に通い放題）なので、この値段はかなりリーズナブルと言える
と思います。
ここのスクールで会話力をあげるには、
「いかにFree Talk Spaceを使い倒すか」
に尽きると思います。
実際に、ワタシはこのスクールに入ってしばらくしてから会社を辞めたので、
ほぼ毎日通う事になって、
その結果、他の人よりもかなり早いペースでレベルが上がったと思います。
そう言った意味では元は取れたと言えます。

ただ、問題点もあります。
勧誘が激しく、たびたび広報（つまり営業）のスタッフが来るので気が散る事がある
こと。
通常レッスンではそういう事は少ないのですが、TOEICのクラスや、Free Talk Space
にいるときなど、気になる時があります。
私はそこでセクハラ行為を受けました。
講師からではなく、広報のスタッフから。講師がセクハラ行為をすると即クビなので
すが、何故か広報のスタッフがいくらセクハラ行為をしても、クビになることはない
ようです。

また、宣伝費用にお金をかけない、と言いながらも、
広報のスタッフが個人の名前で「じゃまーる」や「ひらがなタイムス」等に
あたかも個人レッスンします、というような内容の広告を出し、
実際に会うと、このスクールの勧誘だった、という事実。

この方法を実際にしている人は、毎号「ひらがなタイムス」のHello Stationの
「教えます」のコーナーに個人広告を携帯電話の晩号付きで出しています。
この人がセクハラの張本人なので、要注意です。

ただのひやかしで見学に行く時には、「絶対に自分の考えで判断する」
という確固たる意志をもって行かないと断るのは難しいかと思います。
（他の人の話を聞くと、特に学生さんに対してはかなりあくどいやり方で勧誘してい
るようです。）

講師の一人が、
「今は新宿校だけで7000人くらい生徒がいるのだけど、
実際にレッスンに来ているのはそんなにいないだろうなぁ。
たぶん、60%くらいじゃないの？でも、もしも、生徒全員が来るようになったら、
今のレッスンのクオリティは保てないし、講師も増やさないとだから、
学費ももっともっと払わないといけなくなるよなー。」
みたいな事を言っていました。

実際に、レッスンに行ってみると、たまに
「残り３ヶ月しかないのに、レッスンまだ80回も残ってるんですよ」
とか言う人もいます。
１レッスンが100分（大体２時間）という事実を考えると、
結構レッスンを無駄にしている人が多いな、という印象を受けます。

勧誘のあくどさが気にならなければ、いいスクールだと思います。
ただ、プロモーションスタッフは、講師も良く言わない程、
態度悪いです。（人によっては半ば脅しがはいっていた、とか。。）

****
以上が長くなりましたが、ワタシの通っているスクールの概要です。
ワタシも現在のスクールにきめる前に大分見て回りましたが、（NOVA含む）
ここはFreeTalkSpaceのシステムが気に入ったので決めました。
ただ、セクハラのプロモーションスタッフの事が気にかかって、
非常に悩んでいたので、辞められるものなら辞めたい、というのが本音です。
それがなければ本当にいいところなのですが。。。。

最後まで読んでいただいて有り難うございました。
御参考になれば幸いです。

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セクハラはいけませんね〜(^_^;;;

英語学習における発音重視の必要性を、ここアメリカの２年半で、身を持って感
じている者です。

簡単な自己紹介をいたしますと、現在、アメリカの大学院ジャーナリズム学部に
在籍中、１週間後に晴れて修士の学位を取り、卒業することになっております。

私が初めて発音を意識しだしたのは、２年前日本語クラスのＴＡ（Ｔｅａｃｈｉ
ｎｇ　Ａｓｓｉｓｔａｎｔ）として、アメリカ人学生に日本語を教え出したとき
です。

必須である大学側の実施する外国人ＴＡ用のスピーキングテストを受験、必要ス
コアに達せず、外国人ＴＡ用の英語クラスを受講しなければなりませんでした。
そのコースは２つのレベルから構成されており、スピーキングテスト落第者はど
ちらのクラスに属するかを、レベルわけのインタヴューによって判断されます。

そのインタービューのことを思いだすと、今でもやるせなさで一杯です。
そのやりとりを再現しますと、”Tell me your name and department."
もちろんわたしの答えは”My name is ******,and I study at College of
Journalism and Mass Communication."　その場に居合わせた２人の試験官はお
互いにうなずきあって、"beginner class"　と言いました。この間のやりとりは
わずか３０秒、おまけにbeginnerクラス。英検の２次試験のようなものを期待し
ていた私は相当ショックを受けました。
そうです。彼等の言うスピーキングテストは流暢さではなく、発音を出発点とし
ていたのです。

私は結局１学期間、発音クラスを受講せざえるをえませんでした。
大学院留学を決意したときは、英検２級も持って居ないありさま、ＴＯＥＦＬは
５１０点からスタート。それから、３年、仕事と英語の両立生活を続け、留学時
点で、英検準１級、ＴＯＥＦＬ６１３点を獲得。しかし、その間、発音など全く
考えたことがありませんでした。ひたすら、ＴＯＥＦＬ受験と英会話（余談なが
ら、ＹＭＣＡ神田に通学。このとき知り合った方々とは今でも英語学習友達。良
心的な学校です。）に集中。数校はしごの上、ＹＭＣＡに落ち着いた私ですが、
発音の重要性など、どの先生も触れたことはありませんでした。今思うと彼等
は”日本人の話す英語”に慣れていただけだと分かりました。

日本語クラスでは、初心者には英語で文法を説明しますし、そのほか教室外での
指導相談も英語です。当然、通じる英語が必要です。また、日本語クラスではな
く、自分自身の専攻クラスでのプレゼンテーション、教授とのやりとりでもクラ
スメートや教授が私の発言を聞きにくそうにしているのが分かるときもありま
す。いくら高等な語彙をもっていても、文法的に正しい英語を話しても、発音が
悪ければ通じないのです。

私の発音クラスの先生のエピソードです。外国人生徒のスピーチをビデオ録画、
採点のため、自宅で見ていたところ、その先生の子供が『この人、どこの国の言
葉をしゃべっているの』と聞いたそうです。（もちろん英語です）

その先生いわく、外国人アクセントを完全に取るのは不可能、でも、アメリカ人
にとって分かりやすい英語を話すことは可能だそうです。でも１ー２年の修練が
必要だそうです。

今回メッセージを書きましたのは、発音重視英語学習大賛成、そして、私の経験
するかぎり、隣国の中国、韓国の留学生と比べると、日本人は発音を無視した英
語をしゃべる人が本当に多い。特に、韓国人は日本人同様、発話力に欠ける人が
多いですが、発音はしっかりしている人が多い。どうも話しを聞くと、渡米前に
ゆっっくりでもいいから、正しい発音で、はなすことを優先するアドバイスを受
けているようです。

このサイトは今日が初めてですが、日本であれこれ模索していた留学準備時代を
思いだしました。ジャーナリズム学部という英語力を最も必要とするところで修
士を終えようとしていても、英語学習の必要性は果てしなく続いています。（ラ
イティグのクラスでは、一つの冠詞間違いにつき、３点マイナスというのがあっ
て、本当になきました。。。）
皆さん、お互いにがんばりましょう！！！！
長々と失礼しました。

--
日本で発音の重要性が無視されているのは不思議です。

みなさんやる気のある方が多い中、後ろ向きな質問で申し訳ありません(^^ゞ）

英語の勉強をしていて、やる気がなくなってしまった事がありますか？
今なぜか自分がそうなりそうなので、完全にそうなる前にアドヴァイスが頂きたく
メールを書かせて頂いております。

どなたか、この様な状況になられ、それを克服された方がいらっしゃいましたら、
ぜひ、どの様にその状況におちいり、かつ克服されたのかを教えて頂きたいのです。

宜しくお願い致します。　

--
モチベーションがあがらない時には勉強しないというのも手だとは思いますけど。

こんにちは。まんぼうといいます。はじめまして。
LUCKYさん、小学生のお子様と一緒にフォニックスされるなら、松香フォニックス
研究所の出版物をお薦めします。
大人用の４０時間でフォニックスというのもありますが、子供用でも充分
ためになりますよ。
私は子供と一緒に・・・ってすばらしいと思います。英才教育に走っちゃうのは
どうかなと思いますけど、子供のうちに耳を鍛えることは悪くないと思います。
頑張って下さいね。

--
子供のうちに耳を鍛えると一生有効なんでしょうかね？

　ご存じでしょうがアメリカのニューズウィークのホームページのAddressをお知らせしま
す。
　　　　　http://www.newsweek.com/ 

　先週号のニューズウィークに dyslexia という学習障害の特集がありました。dyslexia 
は日本訳すると難読症となるそうですが、生まれつき文字を読むのが苦手な人たちの事で
す。話すことと聞くことは問題なくできるそうです。この特集ではdyslexia は聴覚は全く
正常であり、原因は言葉を子音と母音に分解する脳の機能が不完全であることが脳の活動
を示す断層写真から判明しており、適切な訓練によって文字が普通に読めるようになる、
と書かれています。記事はトマティスメソッドについてはいっさい言及していません。ま
た、聴覚を改善する方法はdyslexiaの治療には無効だとも書いてあります。
　ところが、アメリカのトマティスでは（http://www.tomatis.com/）トマティスメソッド
がdyslexiaに対して有効であるとなっています。さらにAutism（自閉症）に関しても有効
であると主張しています。自閉症に関して有効かどうかについては別の雑誌に(Pediatrics 
1998 102:431-433)きちんとした試験は行なわれておらず結論はでていないという記事があ
りました。トマティスメソッドはもともと病気に有効ということで始まったと聞いていま
すが、効果のはっきりしていない治療法であることが伺えます。病気に対する効果もはっ
きりたしかめないまま、外国語学習にも有効であると宣伝しているのではないでしょう
か。
　日本のトマティスのホームページからは「耳は脳に対してバッテリーまたはダイナモと
して働き脳が円滑に機能するために必要な90％の活動エネルギーを補給しています」とい
う傑作の説明はすでに削除されてしまったようで残念ですね。これだけでトマティスメ
ソッドの正体がわかる記述だったので是非残しておいてほしかったのですがね。

--
ああ、古傷が・・・(^_^;;;

偶然関係ない検索で chat27 を読んだら
「ラジオ電波が入らないのでNHK講座が聞けない」
と言う方がいました。
どうしても気になるので一言言わせてください
「NHKの英語講座はラジオだけではありません。
テレビもあります。」

--
ごもっとも。テレビ講座では昔の上級英会話（でしたっけ？）が好きでした。 今はもっぱらFox Newsか海外ドラマ。