はじめまして。
TOEIC受験歴3回のfwne9579です。
スコア：630(L365,R265)

Rセクション(特に文法)のスコアがなかなか上がらず路頭に迷っています。
Rセクションが得意な方(特に劇的にスコアを上げた方)、良い勉強方があったら教えて下さい。

現在使用している教材は、
TOEIC TEST文法別問題集―200点upを狙う780問
TOEIC TEST文法完全攻略―必須単語も同時に身につく アスカカルチャー
です。

こんにちはfwne9579さん

自分が冬から春にかけてのTOEICで文法が250→315になったときに使ったのは「１日１分レッスンＴＯＥＩＣテスト」という文庫本でした。安くて薄くて読むだけの割に、けっこう面白かったですよ。

劇的じゃないといえば劇的じゃありませんが…(^^;;;　パート5-6が苦手な自分には即効でした。

今やってるのは長本さんの「急所総攻撃」＆「鉄則大攻略」で、その成果は９月に出ますのでお楽しみに（自分が）

780問は自分も持ってますが、解説に乗ってることを全部マスターすればさぞ力になるだろうなと思いつつ、なかなか進まないです…。普通に問題といて答え合わせする以外に、どんなふうに使ってますか？

RURさん

はじめまして。
返信ありがとう御座います。

偶然なんですが、実は昨日「１日１分レッスンＴＯＥＩＣテスト」を買いました。(笑)
少し頭を切り替えて薄い問題集を完璧にやり遂げたいと思ったからです。

780問は、とりあえず全問題(選択問題のみ)を二回解きました。
間違えたところを全てチェックし、これから間違えた所だけを集中的に覚えていこうかと思っています。

やっぱり文法は集中的にやらないとなかなか頭にすり込まれませんね。
二週間くらい集中して「１日１分レッスンＴＯＥＩＣテスト」を完璧にやり遂げたいと思います。

こんにちはfwne9579さん

直接の答えにならないかもしれませんが、文法に関して少し思った
ことを書かせてもらいますね。

私は、TOEICを受験するず〜っと前から、今に至るまでまともに文法を
勉強したことは実はないんです。もちろんTOEICのReadingセクションの
スコアを底上げするために文法の対策本が有効らしいということは
知っていました。で、スコアアップしたい一心で長本さんの文法対
策本もすべて買いましたが、けど、ダメなんです。続かないんですよ。

＜理由＞
・お勉強モードになってしまってしんどい、つまらない。
・TOEIC対策のための勉強をしてる自分がなんだかセコく感じていやだった。
・仕事で疲れた体に、辛い勉強で追い討ちをかけるようなマネはできない。

そこで、自分で楽しめて続けられる方法を模索してきました。
それは、興味のあるものをひたすら読むことです。

英字新聞はまだ読めるレベルではなかったので、

１．茅ヶ崎方式英語教本で興味のあるニュース記事を読む
（教本も、マンスリー教材も素材がニュースで内容があります）
http://chigasaki-press.com/texts.html

２．ＮＨＫ国際ニュースを読む
（ラジオ放送用なので英字新聞よりずっとやさしい）
http://www.nhk.or.jp/daily/english/

３．ＳＳＳ方式でやさしい英語の小説を大量に読む
（辞書は引かない、分からないところは飛ばす、つまらなかったらやめる）
http://www.seg.co.jp/sss/

こういうことを楽しみながら続けていると「語感」が身についてきたようです。
つまり、英文に対する直感的な感覚みたいなものです。

TOEICの文法問題でも、長文問題でも、答を嗅ぎ分ける嗅覚みたいなものです。
文法的なことをいちいち考えなくても、一瞬で答えが浮かぶ感覚といっても
いいかと思います。
「この選択肢はありえない」「ここにはこれが一番心地よい」とかです。
この感覚のいいところは、とにかくスピードが速いことです。

こういうやり方で、何が変わってきたかというと・・・
・Readingセクションのスコアが400点以上で落ち着いてきた。
・さらに、試験時間がかなり余るようになってきた。

で、「ああ、苦手な文法問題集はもうやらなくてもいいんだ。」
と思うようになりました。

語彙も、本来は多読だけで身につけるのが一番よいらしいです。ただ、私の
場合はニュースを題材にした茅ヶ崎方式あっているようなので、とりあえずは
４０００語の教材でドーピングしています。

大切なのは、興味があるものを毎日ひたすら読み続けることだと思っています。
日本語と一緒で、さぼると読むスピードが落ちるし、語感が鈍ってしまいます。
（最近はリスニング対策のため、読む時間は多少減ってますが・・。）

単語や文法を覚えるよりも、語感を鍛えた方が早いという考え方は、
松本道弘氏の「速読の英語」に触発された部分が大きいです。
http://www.amazon.co.jp/exec/obidos/ASIN/4833416468/

蛇足ですが、多読をされるなら、その前に発音の集中トレーニングをしておく
ことをオススメします。そうすれば、読書の際に脳内で音が響くようになり、
多読だけでリスニング力をUPさせることができます。

私はこれをやらなかったため、今頃リスニングで苦労しています。

ところで、音声化に関してしばしば誤解されることがあります。
「音読はせいぜい分速150語程度のスピードが限度だから、それが癖になると
それ以上速く読めなくなってきて、読書には弊害が出てくる」という意見です。

しかしその心配はありません。
発音トレーニングや音読は学習上の練習手段であり、常に声をだすのが目的
ではありません。日本語と同じで、読書はあくまで黙読で行うものです。

で、発音トレーニングをちゃんとしておくと、読書の際に脳内音読が可能に
なるのですが、これによって読書速度が落ちることはありません。
日本語と同じです。読みやすい文章にはリズムを感じて速く読める経験は
誰にもあると思います。速く読んでも、脳内で音がちゃんと響きます。

英語の文章にもリズムやイントネーションがあって、その基礎を自分の中に
つくるのが、発音トレーニングです。

UDA式　30音でマスターする英会話
http://www.uda30.com//

英語に関しては、考え方やスタイルも本当に人それぞれなのですが、
私の場合はこんな感じです。参考になれば幸いです。

リーディングで満点が出ました。
　
2005/07 L:335 R:495 T:830 (93.4%)
　
上でも書きましたが、やはり多読によるアプローチは正しい！！
　
　
しかし！
　
リスニングが最悪です。
　
リスニングスコアを上げたいからと言って、ひたすら
聞く時間を増やしたんですが、これが裏目に出たようです。
　
やはり、音読をサボるとだめですね。
　
英語の基礎回路がどんどん弱ってきてるんでしょうか。
トレーニング方法を見直す必要がありそうです。
　
ということで、10月にリベンジします。
　　
うおぉぉぉおおおおおおぉおおお！！！！！！
どっりゃあぁぁああぁあああ〜〜〜！！！！！
やったるでぇぇぇーーーーーい！！！！！！！
　
コンチクショーーー覚えてやがれーーーー！！
　

Rがすごい点数ですね。(全国1位ですよね〜。)
RとLのスコアが反対の人は時々見かけますが。
やはりRとLって英語のスキル的に直接的には関係ないんでしょうね。

上の書き込みで「コンチクショー！」って叫んだ後、孤独のランナーと化していました。Akkieです。

で、TOEICリスニング　炎の復讐編の結果が出ました。

　今回：　2005/10 L:410 R:445 T:855

（前回：　2005/07 L:335 R:495 T:830）

リスニング復活しました！
Ｒの方は、優先順位を下げたのでこの結果も納得。読む時間をかなり減らしたので、語感が鈍ったようです。もちろんTOEIC対策は何もやってません。

今回やったこと：
スーパーエルマーでシャドウイング＆リピーティング。

今回わかったこと：
リピーティングをしっかりやると・・・
１．意味のまとまり（チャンク）ごとに区切って理解する回路が脳内にできる。これが直読直解（英語を頭から理解する）を可能にする。

２．リテンションが飛躍的に向上する。つまり聞きとったチャンクを一時的に「音」として頭に保持できる絶対量が増える。で、この保持してるわずかの間に、チャンクの「意味」を頭で理解できればよい。こうして、文章全体にわたって次々とチャンクを処理していければリスニングができたことになる。

１１月も受験します。このトレーニングをもう少し継続します。今度はＲもリベンジします。乞うご期待！！

コンチクショー、覚えてやがれ〜！！！